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用人单位需先签合同再试用,试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。《劳动合同法》明确规定,该法律实施后,超过规定时间签订劳动合同的用人单位需要承担赔偿责任。

民以食为天,但长期以来,我国粮食贮存十分落后。20世纪80年代以前,主要用砖木房式仓、砖土圆仓、席穴囤及露天囤存粮,既浪费土地、损耗大,又易坏粮。进入20世纪90年代,随着我国粮食生产的连续丰收,卖粮难、存粮难成为广大农民的心病,也成了一个突出的社会问题。

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易中天出名了,易海贝有一种“爸爸不是我的了”的感觉。去年8月初,易中天去上海签名售书时见着女儿,易海贝立刻委屈地“数落”爸爸。可是还没说几句,出版社又抱来几百本书让易中天签名。一晚上,易海贝就在旁边一边帮忙翻书,一边心疼地嘟囔:“从小到大,你和妈妈就监督我休息,我最听话了。可现在,你自己怎么就不听话了……”

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为什么要取消奥数班?并不是奧数本身不好,而是人人学奧数不好,把奥数作为升学的“敲门砖”更不好。奥数只是少数人的舞台,不是所有人都适合的舞台。

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面对这一问题,有学者表示,其实大多数教师对教育事业都是有激情和理想的。当务之急,是打破一味以学生成绩为标准对教师进行审核、评价的制度,建立起一套新时期下的“好老师标准”。

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  2003年春季“非典”突然袭来,西城教研中心网及内挂对学生的学府论坛,作为“非典型”教研工作及教学工作的标志,以意想不到的速度开通。两个月中,中小学教研员组织区学科带头人、兼职教研员近200人,为闭门在家的教师提供基于网络的教研指导,为学生提供基于互联网的学习活动。对于网络学习不仅学生反映很好,教师们上教研网和学府论坛后感到对自己帮助很大。我们也深感网络学习体现出的开放性、自主性、交互性,以及教研员与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生的之间积极的情感沟通,是以往教研活动所不具备的。职业的敏感与责任感,促使我们要把教研中心网这种应急性措施转为常态下良好的工作机制。经过充分的准备,2004年9月,西城教育研修网开通。  网络研修是在预设的平台上开展的,网络平台可以跨越时空,延伸了教学研究的工作,扩大了研究成果的辐射面。虽然它并不是一个真实的教育现场,但它的信息可以取自真实的教学环境和面对面的研究现场,并可以在虚拟的网络环境中研究真实的教学问题。经过一定的组合、互动,就可以展现为一组组生动的、活跃的网上教研方式,使参与研究的过程也成为一个知识、智慧、经验共享的过程,并可以作用于真实的教学研究环境。  区域教育的现实工作系统、灵活多样的研究活动团队都可以在网上动态生成。现有的三级教研网的工作团队、学校领导或教师的各种组织,跨校协作组,教育专题研究工作团队,教委行政人员组织学校干部的协作组等,都在西城教育研修网这个大平台上活动、展示,进而在教育工作者个体发展的基础上推进全区教育的整体发展。  西城教育研修网尚处于起步阶段,我们期待这一平台能够促进所有教师“在研究中发展,在进修中提高”!  《中国教育报》2006年4月17日第3版

金乌集团是一家外贸服装出口企业。从2002年起,学校与该集团结成了“亲家”,在教学、科研、生产等领域展开全方位合作。外贸服装出口企业一般都有旺、淡季之分,旺季不能大量招收工人和大量购置生产设备,否则在淡季就可能大量裁员并导致设备闲置。针对这一问题,学校与金乌集团协商开始了新的合作:由企业提供订单,利用学校的实验室和师生为其进行生产活动,收益双方分成。这样的合作方式既为企业解决了难题,也使师生在实践中提高了技能。

“就业困难”也是事实,但不独今年有,去年、前年同样存在,而前两年高考报名人数是增加的,因此不能说明全部问题。如果把就业难作为一个因素,那么,就教育而言,更需要探讨的是高校专业设置、教学质量以及学生的综合素质问题,而不能简单归结为这次国际金融危机的影响。否则,高等教育,特别是高考改革问题还会被各种现实或非现实的“原因”搁置。

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小林宗作说:“不要把孩子束缚到老师的计划中,而要让他们到大自然中去。孩子们的梦想比老师的计划更要大得多。”

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责任编辑:左移湘

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