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在宿舍留宿异性给其他同学带来极大的不便。我的一个男同学就抱怨,舍友带女友回宿舍事先也不打个招呼,害得周围宿舍的几个男生进厕所要先喊一声,以防有女生在里面;换衣服也要选这个女生不在的时候,洗澡也要穿得严严实实了再出来。大家虽然对这种行为有意见,但碍于同学情面又不能举报。更何况如果向学校举报,肯定要给予留校察看之类的处分,都是性情中人,不可以这么绝情啊!

“其实,体育教师并非都是头脑简单、不爱学习,而是没有时间学习。”浙江省金华市武义壶山小学校长李建生说。李建生过去就是一名体育教师,凭着对工作的热情和强烈的事业心,一步一个台阶地走上了校长岗位。

南京理工大学本次招聘的是材料科学与工程学院、环境与生物工程学院、设计艺术与传媒学院院长和外国语学院的院长。应聘条件也没有规定学历、职称、发表论文数、获奖成果等硬杠杠,只笼统地提出该应聘人应在相关领域,具有较高的学术成就,着重强调的一点是学风端正,严守科研道德。招聘信息约定的首聘期为5年,期满后,根据工作业绩,经双方协商后可以续聘。聘任人员的工资待遇可以采用年薪制或事业单位待遇制,住房待遇可以采用货币化补贴或提供住房的方式。具体待遇可以面议协商确定。学校将为应聘者提供驻校调研的往返旅费。南理工人事处处长刘中教授解释说:现在对高层人才的竞争已经超越了基本待遇层面,而更趋人性化。很多人才看重的不是年薪多少,而是学校能给与他什么样的空间与平台。要不拘一格降人才就要减少条条框框,根据人才的不同需求,结合学校发展目标与实际情况,提供不同的待遇与支持条件。(李翚张琳)

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随着我国教育结构体系的日渐完善,除了普通高等教育之外,落榜考生还可以选择成人高等教育、自学考试、网络教育和职业教育等方式继续学习。据了解,他们中大部分人会选择职业教育或培训,这样既满足了继续学习的愿望,又可学到实用技术。

还有一个问题令人担心:如果今年的下滑如这位校长所说,主要是因为生源问题,那道歉之后,校长是不是要像某些地方和所谓的优质学校正在做的那样,花血本到处挖优质生源、将考试成绩不太好的学生拒之门外?这种担心不是没有理由的,如果以高考升学率论成败、论英雄的观念和做法不改变,不仅道歉犹未有穷期,抢生源、抓应试甚至“抓高考抓出血来”这样的现象也未有穷期。

课时减少后,法国教员工会面临挑战。教育部长格扎维埃达尔科要求教师为成绩欠佳学生补课,以提高教学质量。法国小学毕业生中大约20%达不到基本听说读写水准。教育部有意3年内把成绩欠佳学生的比例从现有15%降至5%。

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不久前,《工人日报》报道了贵州省黔东南苗族侗族自治州麻江县景阳中学教师高华方的事迹,感动了无数网友。这位被网友誉为“最牛家访老师”的普通教师,曾在7天内完成了全班学生的家访,不算步行,他仅骑摩托车就跑了446公里。

实践是检验真理的唯一标准。在我眼中,高考方案无论怎么改,都不能让考生成为草率改革的牺牲品。而事实上,改革方案已经让不少考生垫背吃亏成了无谓牺牲品。我所谓的牺牲品至少包含三层含义。以2008年高考新方案为例,其一,高分不能上“高”校。江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”模式,“学业水平测试”为政治历史地理物理化学生物等6门,其中选修测试科目两门必修测试科目4门。选修测试科目由考生在历史物理中选择一门,在政治地理化学生物4门中任意选择一门。6门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的4门为必修测试科目。按照规定,学业水平测试均按等级划分为ABCD4个等级。4门必修科目必须达到C级以上才能参加高考,两门选修科目必须达到B级以上才能报考本科,结果导致高分低就现象。如王晗同学,语文136分数学143分英语105分附加分38分,投档分422分,历史A+政治B+,按前3门总分计算,他是今年南京市文科状元,然而却他上不了他最向往的北大。后来连进南大也成了问题,一切皆因他那个B+。因为按照规定,北大招生限定条件是先要求两个选修科目A+再划定投档线,南大则要求两个A。无独有偶,江苏理科状元祁明怡考了460分,按照最初设定的高考方案未达两个A+,不够清华投档线。有人针砭这是一个劫富济贫的方案。事实上,这些高分等级低的考生并非都是偏科生,真正的原因则是:他们上大学的机会被那些不偏科的中等生占去了。其二,游戏规则不公平。高考是举国选拔,在全国范围内唯有江苏试行高分未必高就规则,而其他省份却依照“祖宗之法”无有这些限制,显然对江苏考生不公平。其三,考生被逼改变学习志趣。受2008年高考新方案初次执行影响,学校想尽办法在08新方案中寻找漏洞,并奉劝学生放弃自己特长兴趣转学其他科目,以期能在新一轮高考中取得好成绩。为了避免和理化实力很强的县中竞争,今年已经有许多选了理化科目的学生要求重选科目,仅南京第一中学就有100多人,占了选理化学生总数的1/3。而在南京市第十三中学,今年暑假5个理化班中有两个班的学生选测科目由物理化学变为了物理地理,原因是他们对化学心存顾虑;南师附中去年10个理化班,今年仅有5个班。一些学校选理化的学生只有20%左右。除了几所比较优秀的学校外,其他中学文理倒挂的现象皆很严重,有的中学文理生比例甚至达到2∶1。

“中国国力持续上升,也使中国特色社会主义道路得到一些国家的认同。”吴恩远说。

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至于平时课堂教学的新点子就更多了。家长洪超给记者看了刚刚收到的幼儿园短信:“明天我们将开展《科学:看看我像谁》的活动,初步让幼儿了解遗传的知识,请各位家长带一张全家福的照片。千万不要忘记哦!”“在这个幼儿园,总有花样翻新的教育方法和手段,不仅孩子喜欢,有时候连我这个家长都忍不住去看看。”洪超说。

其实,美国排名前百位的大学、英联邦国家多所名校的本科,几乎都向中国高中生开放。对于那些向往世界名校的中国高中生来说,像那些名校所在国家的本国学生一样“自己动手”申请名校,不仅现实,而且操作性很强。

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1993年,国务院颁布了《教育改革和发展纲要》,进一步明确了毕业生就业制度改革的目标和改革后毕业生的就业方法;2008年,教育部明文要求所有高校开设就业指导必修必选课。

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责任编辑:左移湘

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